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 <title>Cursos de Extensi&oacute;n Art&iacute;sticos y Expresivos - Extensi&oacute;n Universitaria | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
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<div class="contenido_pagina-col2">
   <h1>Taller de Guitarra</h1>
   <h2>Docente</h2>
   <p class="tabulado">Nicol&aacute;s Amato</p>
   <h2>Objetivo </h2>
   <p class="tabulado">El objetivo del taller es desarrollar en el alumno el dominio de los elementos espec&iacute;ficos para la ejecuci&oacute;n de la guitarra(acordes, escalas, etc.), conjuntamente con conceptos b&aacute;sicos de audio perceptiva necesarios para una formaci&oacute;n que complete las necesidades que requiera el abordaje de una pieza musical en el instrumento.</p>
   <p class="tabulado"> Para alcanzar el mismo dividiremos el trabajo en los siguientes puntos a trabajar: </p>
   <h2> <br />
     Contenidos</h2>
   <blockquote>
     <p>Los contenidos t&eacute;cnicos y te&oacute;ricos partir&aacute;n desde un nivel inicial, pero se adaptar&aacute;n a los conocimientos previos del alumno (en caso de que este los tenga). </p>
     <h2>Acordes</h2>
   </blockquote>
   <ul class="tabulado">
     <li>Triadas</li>
     <li>Cuatr&iacute;adas (o acordes de 7ma y 6ta)</li>
     <li>Inversiones</li>
     <li>Embellecimiento de acordes (acordes con tensiones, dividido en tres grupos seg&uacute;n las disposiciones en la guitarra)</li>
   </ul>
   <blockquote>
     <h3>Escalas: (contemplando sus usos en las diferentes &ldquo;situaciones&rdquo; arm&oacute;nicas que se puedan presentar)</h3>
   </blockquote>
   <ul class="tabulado">
     <li>Escala pentat&oacute;nica y Escala de Blues</li>
     <li>Escala mayor (cinco posiciones) </li>
     <li>Escala menor arm&oacute;nica </li>
     <li>Escala menor mel&oacute;dica </li>
     <li>Modos griegos (j&oacute;nico, d&oacute;rico, frigio, lidio, mixolidio, e&oacute;lico, locrio)</li>
   </ul>
   <blockquote>
     <h3>Armon&iacute;a</h3>
   </blockquote>
   <ul class="tabulado">
     <li>Tonalidades mayor y menor</li>
     <li>Acordes diat&oacute;nicos</li>
     <li>Tensiones disponibles</li>
     <li>Dominantes secundarios</li>
   </ul>
   <blockquote>
     <h3>Ritmo</h3>
   </blockquote>
   <ul class="tabulado">
     <li>Pulso </li>
     <li>Compases de 4/4 y &frac34;</li>
     <li>Negra, blanca,  redonda, corchea y semicorchea</li>
     <li>Tresillo</li>
   </ul>
   <blockquote>
     <h3>Lectura</h3>
   </blockquote>
   <ul class="tabulado">
     <li>Cifrados</li>
     <li>Tablatura</li>
     <li>Partitura (b&aacute;sico)<br />
     </li>
   </ul>
   <h2>Bibliograf&iacute;a</h2>
   <ul>
     <li>&ldquo;A modern method for guitar&rdquo;, Berkeley 1.</li>
     <li>&ldquo;M&eacute;todo completo de guitarra&rdquo;, Libro 1 (Carulli). </li>
     <li>&ldquo;6 Cuerdas de Blues&rdquo; (Miguel Botafogo Vilanova). </li>
     <li>Lectura de cifrados y cancioneros para guitarra. </li>
     <li>&ldquo;M&eacute;todo para leer y escribir m&uacute;sica, a partir de la percepci&oacute;n (Mar&iacute;a del Carmen Aguilar)&rdquo;. </li>
   </ul>
   <h2>Repertorio</h2>
   <p class="tabulado">El mismo ser&aacute; sugerido al alumno seg&uacute;n sus intereses y gustos musicales. Deber&aacute; contemplarse en el mismo el desarrollo de los puntos t&eacute;cnicos a desarrollar en el taller, lectura de cifrados, improvisaci&oacute;n con el uso de escalas, lectura de partitura (b&aacute;sico) y tablatura.<br />
   </p>
   <h2>Bibliograf&iacute;a</h2>
   <ul>
     <li>&ldquo;A modern method for guitar&rdquo;, Berkeley 1.</li>
     <li>&ldquo;M&eacute;todo completo de guitarra&rdquo;, Libro 1 (Carulli). </li>
     <li>&ldquo;6 Cuerdas de Blues&rdquo; (Miguel Botafogo Vilanova). </li>
     <li>Lectura de cifrados y cancioneros para guitarra. </li>
     <li>&ldquo;M&eacute;todo para leer y escribir m&uacute;sica, a partir de la percepci&oacute;n (Mar&iacute;a del Carmen Aguilar)&rdquo;. <br />
     </li>
   </ul>
   <h1>&nbsp;</h1>
  </div>
<div class="cleaner"></div>
</div>
<div class="cleaner"></div>
        <div class="pie">
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